Пакет «Старт» Для запуска и развития речи детей, как правило, требуется большой спектр упражнений. Важно заниматься регулярно, в том числе, дома, чтобы развитие ребенка было динамичным. Часто дети устают от занятий, у них падает мотивация, возможно нежелательное поведение. Наш курс поможет вам сделать занятия всего за 10 минут в день не только полезными, но и интересными для ребёнка! О чем будет курс Как запускать речь детям Ребенок захочет играть и общаться Профилактика агрессии на занятиях Мотивация детей на речь Курс для вас, если вы: Детский педагог и специалист Вы получите креативные практические игры для развития и запуска речи детей, сможете более результативно работать, стать успешным специалистом или повысить квалификацию Мама Вы получите конструктор игр для развития детей, которые сможете сделать своими руками. Будете эффективно бороться с трудностями в развитии речи детей, правильно организовывать и наполнять домашние занятия, интересно играть с детьми, отвлекая от агрессии и негативизма, поддерживая речевой прогресс. Студент Вы получите практические игры по всем основным темам запуска речи, которые не покажут в педагогических вузах. Вы сможете играть с детьми с удовольствием, без выгорания и легко добиваться результатов. Спойлер: Программа курса Старт 1 февраля 2021 ⭐ 1 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ринат Каримов, Тема урока: «Игры с крупами (1, 2, 3 часть)» - Домашнее задание ⭐ 2 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Елена Корчагина, Тема урока: «Игра-приключение на эмоцию, отрабатываем моторику, сенсорику, тактильность» - Домашнее задание ⭐ 3 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Юлия Робилко, Тема урока: «Массажные паузы. Игры: Клубок, Протяни ручку, Ёжик-колючечка, Катится колючий ёжик» - Домашнее задание ⭐ 4 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Мартемьян Фортунатов, Тема урока: «Игры на развитие пространственных представлений на листе бумаги» - Домашнее задание ⭐ 5 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Дарья Буравихина, Тема урока: «Игры на саморегуляцию» - Домашнее задание ⭐ 6 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Виктория Мусатова, Тема урока: «Развиваем речь на кухне» - Домашнее задание ⭐ 7 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ирина Кузина, Тема урока: «Использование бытового реквизита для развития конструктивной деятельности и коммуникации» - Домашнее задание ⭐ 8 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ринат Каримов, Тема урока: Видео про дыхание + видео «Найди такой же» - Домашнее задание ⭐ 9 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Елена Корчагина, Тема урока: «Игра "Приди на помощь", отрабатываем глаголы + действие» - Домашнее задание ⭐ 10 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Юлия Робилко, Тема урока: «Песенки приветствия. Игры: Здравствуй, музыка, Звени, Колокольчик, Веселый колокольчик» - Домашнее задание ⭐ 11 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Мартемьян Фортунатов, Тема урока: «Игры на развитие внимания» - Домашнее задание ⭐ 12 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Дарья Буравихина, Тема урока: «Игры с мячами на проприоцепцию» - Домашнее задание ⭐ 13 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Виктория Мусатова, Тема урока: «Развитие речи с домашними животными» - Домашнее задание ⭐ 14 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ирина Кузина, Тема урока: «Развитие моторного планирования с помощью тактильных шариков» - Домашнее задание ⭐ 15 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ринат Каримов, Тема урока: «Игры: Море в бутылке + фокус в бутылке + рисуем на молоке + фокус с микробами» - Домашнее задание ⭐ 16 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Елена Корчагина, Тема урока: «Игра на усидчивость и терпение (пальчиковый и кистевой праксис)» - Домашнее задание ⭐ 17 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Юлия Робилко, Тема урока: «Песенки с бубном. Игры: Громко-тихо, Громко мы по бубну ударим, Вышли мышки погулять, Иду- бегу.» - Домашнее задание ⭐ 18 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Мартемьян Фортунатов, Тема урока: «Игры на развитие пальчикового праксиса с карандашами 1 часть» - Домашнее задание ⭐ 19 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Дарья Буравихина, Тема урока: «Новые сенсорные игры» - Домашнее задание ⭐ 20 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Виктория Мусатова, Тема урока: «Схема тела, как кирпичик основы речи. Игры и упражнения» - Домашнее задание ⭐ 21 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ирина Кузина, Тема урока: «Играем с фишками и развиваем мыслительные операции» - Домашнее задание ⭐ 22 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ринат Каримов, Тема урока: «Обзор полезных игр на липучках» - Домашнее задание ⭐ 23 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Елена Корчагина, Тема урока: «Игра на воображение и тактильность» - Домашнее задание ⭐ 24 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Юлия Робилко, Тема урока: «Подвижные игры с резинкой. Игры: Море, Пальчики гуляют, Пальчики спрятались, Колечко» - Домашнее задание ⭐ 25 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Мартемьян Фортунатов, Тема урока: «Игры на развитие пальчикового праксиса с карандашами 2 часть» - Домашнее задание ⭐ 26 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Дарья Буравихина, Тема урока: «Приветствие детей ввод в занятие» - Домашнее задание ⭐ 27 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Виктория Мусатова, Тема урока: «Речевая игра на называние признаков» - Домашнее задание ⭐ 28 февраля, видео-урок (10 мин), спикер Ирина Кузина, Тема урока: «Игры-антистресс: снижаем тревожность и развиваем коммуникацию» - Домашнее задание В итоге изучения конструктора вы: Узнаете множество новых игр Сможете быть креативными и придумывать новые игры Будете понимать, как из разных игр сделать структурное занятие Получите алгоритм, как заниматься с ребенком быстро и на результат Изучите новаторскую систему по запуску и развитию речи всего за 10 минут в день
