[Институт психотерапии и клинической психологии] Когнитивно-поведенческие технологии и их применение в практике детских и подростковых психологов Во время обучения на нашей программе вы изучите методы КПТ и специфику их применения с учетом возраста. Приобретете практические навыки работы с детьми и подростками в когнитивно-поведенческом подходе. Цель программы: ознакомить слушателей с одним из основных направлений психотерапии — когнитивно-поведенческим подходом и возможностями его применения в детско-подростковой практике. Программа предназначена для: психологов, врачей-психотерапевтов, психиатров, педиатров, педагогов, студентов медицинских и психологических факультетов. Родители, не имеющие специального образования, но желающие приобрести знания в этой области, также могут присоединиться к программе по окончании базового курса по детской психологии или психотерапии. Вебинар 1. Применение КПТ модели в психотерапии детей и подростков, когнитивные и поведенческие техники. Концептуализация случая Вебинар 2.Тревожные расстройства у детей и подростков. ГТР, фобии, паническое расстройство Вебинар 3. Тревожные расстройства у детей и подростков. Социальная тревога. Сепарационное расстройство Вебинар 4. Тревожные расстройства у детей и подростков. ГТР, фобии, паническое расстройство Вебинар 5. Обсессивно-компульсивное расстройство в детско-подростковой практике Вебинар 6. Депрессии и другие расстройства настроения у детей и подростков Ведущая Усачева Елена Михайловна Детский и подростковый клинический психолог, к. психол. н., сертифицированный специалист по когнитивно-поведенческой психотерапии, схема-терапии, АСТ, арт-терапии, игротерапии. Член АКПП, АКПН. Специалист по психокоррекции: проблемного поведения (в том числе СДВГ); нарушений детско-родительских отношений, работе с приемными семьями; психосоматических расстройств (в т.ч. энурез, знкопрез); эмоциональных нарушений (тревожность, страхи, депрессии); ОКР; кризисных состояний (переживание утраты, развод, пост-суицидальный период).
