Мы работаем в соответствии с п.п. 4.2.4…4.2.7 СП 16.13330.2017, при этом каждое занятие посвящено расчету одного реального объекта по 1, 2 группам предельных состояний с учетом совместной работы конструкций* с выполнением расчетов руками и в ЛИРА-САПР (минимальные требования - любая некоммерческая/коммерческая версии). Какие навыки вы получите на занятиях: видение реального взаимодействия элементов конструкций, видение сопряжений элементов, видение деформированных схем конструкций и силовых потоков при совместной работе элементов, узлов, опор, сопряжений; анализ реальных взаимодействий элементов и оценка влияния этих взаимодействий на НДС конструкции с целью учета этих данных при построении адекватных моделей в ЛИРА-САПР; на базе такого анализа построение в ЛИРА-САПР моделей реальных объектов, отражающих совместную работу конструкций с последующей верификацией и осознанием полученных результатов; обоснованное принятие решений по назначению сечений элементов конструкций. Состав занятий: Занятия № 1, 2. Деревянная балочная клетка и конструктивно ортотропный профлист, несъемная опалубка, "сэндвич"-панели как трехслойные конструкции Занятия № 3, 4. Деревянная стропильная система, профлист как конструктивно ортотропная пластина по обрешетке Занятие № 5. Металлическая стропильная система с кровлей из профлиста, "сэндвич"-панелей по прогонам из прокатного швеллера на примере двускатной кровли Занятия № 6, 7. Балочная клетка пешеходного перехода с поручнями Занятие № 8. Стальная ферма, 1, 2 группы предельных состояний Занятие № 9, 10. Каркас промздания, совместная работа с ограждением - профлист, "сэндвич"-панели Занятия № 11, 12. Уличный рекламный щит, пульсация ветра Занятие № 13. Витражные системы, тонкостенные профили, совместная работа Занятие № 14. Каркас навесного вентфасада, совместная работа конструкций
