О чём курс Курс лекций будет посвящён истории эстетических идей от античности до современности. Вместе со слушателями лектор обсудит, почему мы испытываем удовольствие от трагедии и может ли литература менять личность. Какие темы затрагивает курс 1. Искусство и человеческая психика Представление о том, что поэзия, музыка и театр способны воздействовать на человека, значительно старше самой психологии. Эта тема возникает у Гомера и древнегреческих лириков, а затем становится предметом философского анализа. 2. Трагедия, удовольствие и катарсис Почему человек добровольно смотрит на чужие страдания и получает от трагедии особое эстетическое удовольствие? От афинской театральной культуры логика курса поведёт к Аристотелю и одному из самых известных понятий эстетики — катарсису. 3. Как менялось понимание искусства Античные теории продолжили жить после Аристотеля, но постоянно меняли смысл. Лектор проведёт по их судьбе в Риме, Средневековье, Возрождении, барокко и классицизме и покажет, как вместе с представлениями о человеке менялось понимание задач искусства. 4. От романтизма к современной теории восприятия В XIX–XX веках вопрос о воздействии искусства получает новые ответы. Слушатели узнают о немецком романтизме, современной психологии восприятия и о том, почему исследователи литературы продолжают возвращаться к «Поэтике» Аристотеля — иногда соглашаясь с ней, а иногда споря с её основными положениями. Что будет Пять занятий, на которых в диалоге с лектором слушатели получат систему из разрозненных представлений разных эпох о психике творчества и восприятия. Целью курса станет достижение ответа на вопрос, как и почему древние и новые критики оценивали способность искусства преобразовывать жизнь. Список лекций Лекция №1. Искусство и психика: Гомер, поэты и первые философы Первая встреча будет посвящена самому предмету психологии искусства. Что мы называем литературой и эстетическим переживанием? Можно ли отделить психологию творчества от психологии восприятия? Мы обратимся к Гомеру, древнегреческой лирике и ранней философии и посмотрим, какие представления о силе слова, музыки и поэзии существовали ещё до появления систематической эстетической теории. Лекция №2. Психология искусства между классическими Афинами и Платоном В Афинах V века до н. э. театр становится одной из важнейших частей общественной жизни. Трагедия рассказывает истории, заставляет зрителя испытывать страх, сострадание и множество других сильных чувств. Поэтому вопрос о воздействии искусства приобретает одновременно эстетическое, психологическое и политическое значение. На лекции поговорим о греческой трагедии и представлениях афинской публики об искусстве, рассмотрим их отражение в комедии, ораторской прозе и сочинениях софистов. Особое внимание уделим Платону и его недоверию к способности искусства воздействовать на человеческую душу. Лекция №3. Аристотель и катарсис: зачем человеку трагедия? Встреча будет посвящена одной из ключевых фигур истории эстетики — Аристотелю. Мы соберём его представления об искусстве по сохранившимся сочинениям и посмотрим, каким образом философ объясняет устройство трагедии и её воздействие на зрителя. Отдельной темой станет катарсис. Сопоставляя «Поэтику», «Политику» и сохранившиеся свидетельства об утраченных работах Аристотеля, попробуем понять, что именно он мог подразумевать под очищением и почему споры об этом понятии продолжаются уже более двух тысяч лет. Лекция №4. Две тысячи лет эстетической мысли после Аристотеля Что произошло с психологией искусства после античности?Проследим большую историческую линию от Древнего Рима до Нового времени. Поговорим об эстетических представлениях римских авторов, западного и восточного Средневековья, итальянского Возрождения, эпохи барокко и классицизма. Посмотрим, какие античные идеи сохранялись, а какие забылись со временем. Лекция №5. От немецких романтиков до современной психологии восприятия Заключительная лекция перенесёт нас в XIX–XX века, когда представления об искусстве начинают меняться особенно быстро. В центре внимания окажется психология восприятия и новые попытки объяснить отношения между произведением, его создателем и человеком, который его воспринимает. Поговорим о немецком романтизме, последующей литературной теории и современной рецепции «Поэтики» Аристотеля. Отдельно обсудим, почему спустя более двух тысяч лет исследователи продолжают возвращаться к античной эстетике и спорить с её представлениями о ценности и воздействии искусства. Кому подойдет Курс рассчитан на тех, кому интересна психология, эстетическая теория, филология и античная философия. Специальная подготовка по классической филологии или истории философии не требуется. Кто читает Михаил Позднев — доктор филологических наук, профессор кафедры классической филологии Санкт-Петербургского государственного университета. Исследует историю античной философии и литературы, а также рецепцию античности в мировой культуре. Автор монографии «Психология искусства. Учение Аристотеля» и учебника Palaestra Latina, составитель «Книги сочинителя» и «Хрестоматии по литературе Древней Греции». Переводчик «Поэтики» Аристотеля, «Науки поэзии» Горация, «Размышлений о первой философии» и «Рассуждения о методе» Рене Декарта, а также других античных и новоевропейских авторов.
