Как повысить эффективность компании/департамента? Как разработать сильную стратегию бизнеса? Как построить устойчивую конкурентоспособную организацию? Как сделать карьеру топ-менеджера? Что важно для руководителя департамента, директора, владельца бизнеса? Как эффективно управлять организацией или крупным подразделением? Как создавать подразделения или расширять бизнес? Эти и многие другие вопросы ежедневно встают перед руководителями крупных подразделений или организаций. Работа топ-менеджеров ежедневно связана с принятием решений в условиях недостатка/избытка информации, а также сильной неопределенности, но цена ошибки очень высока. Поэтому основная цель курса — представить руководителям лучшие современные инструменты и подходы, позволяющие повысить эффективность управления и бизнеса. По емкости и структуре этот уникальный курс эквивалентен классическому годовому курсу для менеджеров среднего звена. При этом сжатая форма курса (без «воды») и практическая часть, способствуют быстрому усвоению знаний и приобретению навыков. Курс предназначен для руководителей отделов, делающих управленческую карьеру, руководителей крупных подразделений–департаментов, функциональных директоров организаций и бизнесменов, руководителей коммерческих и некоммерческих компаний. Вы научитесь: Анализировать свою компанию или департамент как систему и создавать новые организационные единицы Исследовать источники власти руководителя и эффективно применять инструменты влияния Вовлекать персонал в процесс принятия решений и управление Распознавать внутренние организационные кризисы и предупреждать их Проектировать эффективные структуры новых департаментов и организаций Исследовать и формировать культуру департамента/организации Управлять информацией и использовать ее при принятии управленческих решений Понимать и анализировать внешнюю среду организации для разработки бизнес-стратегии Разрабатывать видение, миссию и стратегию организации (рыночный и ресурсный подходы) Создавать системы организационного контроля с применением Системы Сбалансированных Показателей (ССП) Применять наиболее эффективные стили руководства/лидерства в зависимости от ситуации Аудиторная нагрузка в классе с преподавателем: 32 ак. ч. + 16 ак. ч.
