Чему вы научитесь: Какие бывают студенты и как их учить? Из чего состоит урок иностранного языка? Как работать с лексикой? Как работать с грамматикой? Как выводить в речь? Как исправлять ошибки? Как развивать навыки аудирования? Как развивать навыки чтения? Как развивать навыки письма? Как смешивать все виды речевой деятельности? Как распланировать урок? Какие современные платформы использовать для проведения интересного урока? Как мотивировать студентов? Как преподавать на разных уровнях? Как оценивать студентов? Как готовить к экзаменам? Какими ресурсами пользоваться при подготовке занятий? В описании представлены далеко не все вопросы, отраженные в этом курсе. Целью курса "Методика преподавания английского языка (CELTA based)" является совершенствование педагогических навыков действующих или начинающих преподавателей иностранного языка или студентов педагогических ВУЗов, которые работают или учатся на территории РФ или в странах СНГ. Курс имеет полностью практический характер, теория рассматривается опосредованно и вводится только для того, чтобы применить полученные знания в реальной жизни. Для кого этот курс: Если Вы знакомы с тем, что такое "коммуникативная методика", но не уверены в том, что правильно ее реализуете на практике, если Вы сталкивались с ситуацией, когда язык у Ваших студентов дальше не идет, если Вы мечтаете, чтобы Ваши ученики оставляли о Вас положительные отзывы на Profi.ru, то этот курс для Вас. Также курс можно взять для подготовки к Кембриджском экзамену TKT. Все термины и методика трактуются из этого подхода. Если Вы преподаватель другого иностранного языка (не английского), этот курс также подойдет Вам, но для его успешного прохождения, Вам понадобятся знания английского языка не ниже уровня B1. Начальные требования Базовые знания педагогики, методической терминологии, английский язык не ниже уровня B1. Как проходит обучение Вам предстоит прослушать короткие видео-лекции и выполнить практические задания на отработку полученных знаний. В конце каждого модуля Вас ждет большое практическое задание, которое будет оценено автором курса. В этом практическом задании Вам предстоит разработать собственные уроки, которые Вы сможете реализовать в реальной жизни на практике. Во время курса Вы познакомитесь с терминологией, которую предлагает курс CELTA, поэтому Teacher's book для Вас станет не просто книгой, а опорой к созданию своих уникальных уроков по коммуникативной методике. В завершении, Вы пройдете тестирование, которое продемонстрирует, какими новыми навыками Вы смогли овладеть. Пожалуйста, не стесняйтесь писать свои взгляды на подходы к обучению в комментариях. Это очень сильно поможет нам объединиться в единое сообщество учителей и поможет обменяться опытом. Я отвечаю всем участникам курса в комментариях, если у вас появляются дополнительные вопросы. Спойлер: Программа курса Последнее обновление 27.12.2025 Какие бывают студенты и какие у них цели? Learner's purposes Learner's backgrounds Learner's final goals Learner's expectations Intelligences Learner Autonomy Reflection Из чего состоит урок английского языка? Classroom organisation Classroom teaching Grading language Giving instructions Reflection Как работать с лексикой? Form, meaning and use Checking understanding Practising vocabulary Reflection Как работать с грамматикой? PPP Approach TTT Approach Timelines Gradualism Reflection Как работать с аудированием и чтением? Receptive skills vs. Productive skills Listening Recording audio and video Reading Reflection Как работать с говорением и письмом? Developing Speaking Skills Developing Writing Skills Integrating Skills Reflection Как работать эффективно и продуктивно? Planning Gadgets Assessment Exams Culture and Drama Финальное тестирование Final Test
