Закрыто [Традиционная школа ТРИЗ] Все о воображении и мышлении

​

Всё о воображении и мышлении

Для того:

• кто хочет узнать бесплатные ресурсы, услышать маститых экспертов, понять как можно развивать воображение и мышление , взять полезные эффективные инструменты
• кто желает узнать о семи школах триз от опытных специалистов : Ленинградская, Московская, Красноярская, Самарская, Запорожская, Саратовская, Ульяновская школы! Всего 12 экспертов.
• кто до сих пор ещё не решился принять участие или вовсе не знаком с мощной системой знаний развития творческого мышления

Цель проекта:
знакомство родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования с технологией развития управляемого творческого воображения и мышления детей на основе ТРИЗ, РТВ.

Спойлер: "Содержание"

Щинников Алексей Юрьевич

«Конфликторинг (ТРИЗ в конфликтологии). Волшебный оператор (Перенос волшебных функций на обычные вещи)»​

Жужа Мария Михайловна

«Когда мама изобретатель»​

Бояркина Валентина Ивановна

«ТРИЗ в школьном образовании»​

Балабкин Александр Викторович

«Развитие творческого воображения с помощью простых вещей»​

Амнуэль Павел Рафаэлович

«РТВ - начало и современность»​

Крохина Инна Николаевна

«Фонетика без проблем» на основе использования ОТСМ-ТРИЗ технологий»​

Рябинина Елена

«Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ»​

Мурашковская Ингрид Николаевна

«Чему учить ребенка для жизни в будущем»​

Пчелкина Екатерина Львовна

«Виды воображения и компоненты творческого мышления»​

Грединарова Елена Михайловна

«Системный подход к развитию воображения и мышления»​

Воскобович Вячеслав Вадимович

«Развитие познавательной активности детей дошкольного и младшего школьного возраста посредством игр Воскобовича»​

Кислов Александр Васильевич

«Современное мышление» и мышление с позиций ТРИЗ»​

Авторы: А.Ю.Щинников, М.М Жужа, В.И.Бояркина, А.В.Балабкин, П.Р. Амнуэль, И.Н.Крохина, Е.Рябинина, И.Н,Мурашковская, Е.Л.Пчелкина, Е.М.Грединарова, В.В.Воскобович, А.В.Кислов.